TALLER DE INTERPRETACIÓN DE MOCIONES EN WSDC
¿Estás interesado en mejorar tus habilidades de debate y aprender sobre a interpretar mociones para debates competitivos? ¡Entonces no te pierdas esta oportunidad única! Únete a nosotros en nuestro taller de interpretación de mociones en formato World Schools Debating Championships (WSDC) o Parlamentario Británico (BP) y descubre todo lo que necesitas saber sobre las mociones políticas, de análisis y de actor.
No importa si eres nuevo en el formato, ¡todos son bienvenidos! A través de sesiones teóricas y prácticas, nuestro entrenador te guiará en la construcción de casos efectivos y te brindará feedback personalizado para que puedas mejorar tus habilidades de debate. Solo necesitas estar dispuesto a dedicar tiempo durante la semana para repasar las sesiones teóricas y así maximizar los resultados del entrenamiento.
Después de completar este taller, tendrás todas las herramientas necesarias para enfrentarte a cualquier tipo de moción con confianza. Aprenderás cómo utilizar adecuadamente el tiempo de preparación según la moción, cómo optimizar tu tiempo de investigación y preparación para cada tipo de moción y cómo reconocer las principales cargas probatorias en las mociones. ¡Prepárate para diseñar estrategias ganadoras para cualquier debate al que te enfrentes!
Dirigido a:
Estudiantes de secundaria, ya sea del Perú o del extranjero (12 – 17 años), están invitados a unirse a nosotros para profundizar en el formato de debate World Schools Debating Championships (WSDC) o Parlamentario Británico (BP). Durante las sesiones teóricas, analizaremos cómo abordar mociones políticas, de análisis y de actor, mientras que en las sesiones prácticas, pondremos en práctica todo lo aprendido a través de la construcción de casos en grupo. Además, recibirás feedback personalizado del entrenador para que puedas mejorar tus habilidades de debate.
INICIO:
15 de mayo a las 6:30 p.m. (GTM – 5)
HORARIOS:
DURACIÓN: Del 15 de mayo al 26 de mayo. Lunes, miércoles y viernes.
INSCRIPCIONES: Hasta el 14 de mayo.
HORARIO Y MODALIDAD: 6:30 p.m. – 8.30 p.m. (GTM -5).
INVERSIÓN:
PÚBLICO GENERAL: 140 soles o 40 dólares (pago único).
COLEGIOS LPDE: 120 (pago único).
PRONTO PAGO: si te inscribes hasta el 24 de abril, accedes a un 10% de descuento sobre la modalidad correspondiente.
Organizado y dictado por:
Respaldado y certificado por:
NUESTRA PROPUESTA ACADÉMICA
SESIÓN I: Mociones Políticas - Teoría (6:30p.m. - 8:00 p.m.)
En esta clase teórica se abordará el formato de las mociones de tipo ‘Esta Casa [haría X]’ en debates WSDC. Los participantes aprenderán sobre como abordar mociones políticas, identificar las problemáticas del SQ, y cómo justificar durante el debate si una política debe o no ser implementada. También se explicará el concepto de ‘fiat de Gobierno’ y ‘fiat de Oposición’, y cómo los equipos deben asumir que cualquier política o contrapropuesta será aprobada para fines del debate. Se discutirán ejemplos de mociones políticas y cómo los equipos de Gobierno y Oposición pueden presentar sus argumentos
SESIÓN II: Mociones Políticas - Práctica (6:30p.m. - 8:30 p.m.)
En esta clase práctica, los participantes tendrán la oportunidad de aplicar lo aprendido en la clase teórica. Se presentarán varias mociones políticas y se formarán equipos de Proposición y Oposición para debatirlas. Los participantes tendrán que argumentar sobre si la política propuesta debe o no ser implementada y presentar sus puntos de vista en un formato de debate formal. Se discutirán las estrategias de debate efectivas, como la construcción de planes y contraplanes. Se darán retroalimentación y consejos sobre cómo mejorar el desempeño de cada participante en el debate.
SESIÓN III: Mociones de Análisis - Teoría (6:30p.m. - 8:00 p.m.)
En esta clase teórica se abordarán las mociones los cuatro tipos de mociones de análisis y sus derivaciones: ‘Esta Casa considera que [X]’; ‘Esta Casa considera que [X] debería…’; ‘Esta Casa apoya / se opone a [X]’; ‘Esta Casa prefiere [X]’; ‘ECP X a Y’; ‘ECP X’ y ‘ECP un mundo en el que [X]’; ‘EC lamenta [X]’. Los participantes aprenderán sobre el concepto de contrafáctico, cuándo y de qué manera se debe plantear un contrafáctico y cómo enfrentarse a las mociones que lo necesitan.
SESIÓN IV: Mociones de Análisis - Práctica (6:30p.m. - 8:30 p.m.)
En esta clase práctica, los participantes tendrán la oportunidad de aplicar lo aprendido en la clase teórica. Se presentarán varias mociones de análisis y se formarán equipos de Proposición y Oposición para discutirlas. Los participantes tendrán que armar un contrafáctico y presentarlo durante una ronda debate formal. Se darán retroalimentación y consejos sobre cómo mejorar el desempeño de cada participante en el debate.
SESIÓN V: Mociones de Actor - Teoría (6:30p.m. - 8:00 p.m.)
Durante esta clase teórica, se estudiarán las mociones del actor: “Esta Casa, siendo [A], haría [X]” y “ECCQ X está en los intereses de Y”. Los asistentes tendrán la oportunidad de aprender sobre cómo se crean los intereses, conocimientos y valores de las personas y las naciones, y cómo estos influyen en estas mociones. Es importante tener en cuenta las prioridades de los actores para poder abordar estas mociones adecuadamente.
SESIÓN VI: Mociones de Actor - Práctica (6:30p.m. - 8:30 p.m.)
En esta clase práctica, los participantes tendrán la oportunidad de aplicar lo aprendido en la clase teórica. Se presentarán algunas mociones de actor y se profundizará en las caracterizaciones principales de los autores, cómo desafiarlos y cómo presentarlos para ser convincentes durante las rondas de debate. Adicionalmente, los participantes presentarán un caso de una moción de actor para que reciban retroalimentación y consejos sobre cómo mejorar el desempeño de cada participante en el debate.
EL EQUIPO ACADÉMICO
Felipe Zenteno (Filosofía - UNMSM)
Se desempeña como adjunto de investigación en la ONG CIDE Didáctica y como docente de debate del Colegio San Clemente, con el que campeonó y subcampeonó el Torneo ArguMentes (Colegio Alpamayo) los años 2021 y 2022 respectivamente, y el I Campeonato Mundial de Debate Escolar 2023.
Como debatiente escolar, fue bicampeón Expresarte Nacional los años 2015 y 2016. Como debatiente universitario, subcampeonó el Torneo de Debate UPC (2018) y el Torneo de Verano (2018). Asimismo, fue elegido segundo mejor orador del ToDI 2022 (organizado por la PUCP) y fue semifinalista del ToDI y de Nacional (CNDI).
Finalmente, ha sido miembro de equipos académicos y de diversos torneos como el nacional escolar (TNDE) el Torneo Escolar Continental y el Campeonato de Escuelas Públicas (II CDEP – SDJAD).
INSCRIPCIONES HASTA EL 14 DE MAYO
¿Ya te decidiste? Entonces completa el formulario de inscripción que aparecerá a continuación para enviarte los detalles de pago. Aceptamos transferencias de todos los bancos (Perú), pagos vía PayPal (extranjero) y pagos con tarjeta de crédito o débito a través de nuestra pasarela de pagos de MercadoPago (de momento solo para Perú).
Si aún no te has decidido, puedes escribirnos a metadidactas@cidedidactica.org con el asunto “Consulta Taller de Mociones” o contactarnos por WhatsApp haciendo clic en el siguiente botón:
TESTIMONIOS DE LOS ALUMNOS DE FELIPE
He tenido la suerte de ser alumno de Felipe Zenteno en contadas ocasiones y puedo decir con certeza que es un entrenador/coach muy dedicado a lo que hace. Felipe se caracteriza por ser capaz de identificar las necesidades de sus alumnos en un corto tiempo y ser capaz de corregirlas lo máximo que se puede. Siempre he recibido consejos muy acertados que me han llevado a ganar un torneo de debate y salir en distintos tops de oradores de torneos WSDC. Creo que sin ninguna duda puedo afirmar que Felipe es el mejor entrenador de debate escolar que hay en el Perú, y de igual forma puedo recomendarlo con todos mis conocidos. Me hubiera gustado haber recibido más entrenamiento de su parte pero lamentablemente ya no puedo competir en torneos WSDC, por eso le recomiendo a todas las personas que aún tienen la capacidad de competir en estos torneos que puedan aprovechar los entrenamientos y consejos de Felipe, no se van a arrepentir.
Gonzalo Benavides
Mejor orador CNDI – División Escolar 2023 y Argumentes 2022
4to mejor orador del Mundial Escolar de Debate 2023
Equipo Logístico – TNDE 2023
Equipo Campeón Mundial 2023: Colegio San Clemente
Felipe ha sido nuestro entrenador desde el 2019 cuando no teníamos experiencia alguna de debate, él fue el encargado de introducirnos al circuito y enseñarnos muchas cosas, desde lo más simple hasta cosas mucho más complejas. Gracias a él y su apoyo, hizo que nos empiece a gustar el debate de forma muy genuina. Con el paso del tiempo, el desempeñode todo el equipo ha crecido significativamente, haciendo que logremos ganar el Primer Mundial Escolar y Argumentes 2021, además de lograr que el equipo se volviera una familia, además de conseguir múltiples breaks, finales y top de oradores. Siempre fue capaz de apoyarnos tanto académicamente como emocionalmente, cuando ya nos sentíamos cansados siempre vio una manera de hacernos sentir mejor y animarnos a seguir. Es un entrenador que ha sido capaz de formarnos a todos como buenos debatientes por medio de un trato personalizado. Siempre sabe en qué somos buenos y en qué no, incluso cuando todos somos muy diferentes. Recomendamos llevar este curso si lo que buscan es mejorar sus habilidades en debate competitivo, conocer profundamente el formato y convertirse en mejores oradores.
¿POR QUÉ CAPACITARSE EN DEBATE CON NOSOTROS?
CIDE DIDÁCTICA es probablemente la organización que más ha contribuido con la formación y el crecimiento de la práctica del debate académico en el Perú. En 2015, fundamos el Torneo Nacional de Debate Escolar (TNDE), uno de los torneos de debate más importantes del país, que ha sido coorganizado con algunas de las universidades más importantes del país (PUCP, ESAN, UPC, ULima) y, en 2018, creamos la Liga Peruana de Debate Escolar (LPDE), una iniciativa coorganizada actualmente con la Universidad de Lima, que congrega, hasta la fecha, a 70 colegios públicos y privados de 10 regiones del país. Adicionalmente, la LPDE colabora (como auspiciadora o coorganizadora) en el desarrollo de otros torneos como ArguMentes (Alpamayo), Torneo Agustino (San Agustín) y Campeonato de Escuelas públicas (I.E.E. Juana Alarco de Dammert).
Por otro lado, CIDE DIDÁCTICA coorganiza el Torneo de Debate Escolar de Ciencias (TECH) de la Universidad Peruana Cayetano Heredia y hemos asesorado a las Direcciones Regionales de Educación (MINEDU) de La Libertad y Junín en el desarrollo de sus competencias de debate escolar. Finalmente, hemos capacitado a la plana docente de colegios como la Red COAR (La Libertad, Lambayeque y Moquegua), Innova Schools (coaches y equipo directivo), Salcantay, San Clemente, Punta Arenas (Piura) y San Agustín de Lima, y hemos coorganizado programas de debate para docentes junto a la UPC y la Universidad Continental.
COLEGIOS A LOS QUE HEMOS CAPACITADOS
CIDE Didáctica directamente, y a través de la LPDE, ha capacitado y/o colaborado con las actividades académicas de debate de las siguientes instituciones:
VACANTES DISPONIBLES (INCIO 15 DE MAYO)
SE RECOMIENDA RESERVAR SU INSCRIPCIÓN REALIZANDO EL PAGO
CIERRE DE INSCRIPCIONES PARA EL PRIMER BIMESTRE
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Sobre CIDE Didáctica
Metadidactas es una iniciativa de la ONG educativa CIDE Didáctica. Entérate más sobre nuestros proyectos aquí.
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